Lundi 10 Janvier 2011 : retour à Avotra

La semaine recommence à Avotra, où c'est la rentrée. Il y a donc beaucoup plus d'enfants et surtout des enfants handicapés.
En tout ils sont 18 à être dans la classe. Nous sommes épaulés par Nanou, Pascaline, Annette et une jeune fille : Narovana.

Première activité : dessin libre. Chaque enfant a un petit cahier et dessine ce qu'il veut. Pour leur donner de l'inspiration, nous faisons quelques exemples au tableau.

Nous sortons ensuite dans la cour faire des jeux, en ronde.

Puis vient l'heure du repas, suivi de la sieste. Le moment de souffler un peu pour nous car les activités sont intenses avec des enfants handicapés.

Vers 14h30, les activités peuvent reprendre. Nous proposons le jeu indien qui avait bien marché la semaine dernière et qui est très drôle avec les enfants.

Nous ressortons dans la cour en fin d'après-midi et jouons à quelques jeux malgaches.

Ce soir nous dégustons la terrine (porc-pommes-calvados) qu'Armelle a ramenée sans que Maxime soit au courant... une belle surprise!

La photo bonus de Maxime

Dimanche 9 Janvier 2011 : Piscine, Yams et resto

Le réveil n'est pas des plus matinal... et ça fait du bien!
Vers 11h, on se lève et on se prépare un bon petit-déjeuner! Caro et Max font des crêpes et la vaisselle. Mathieu et Armelle vont faire quelques courses (légumes et oeufs aux étals de la rue voisine).
La table est bien remplie: crêpes, ananas, bananes flambées au rhum, tomates-courgettes à la poêle...

Après le repas, nous nous trainons vers la piscine et piquons une tête avant de continuer la partie de Yams d'hier soir.

En fin d'après-midi, nous décidons d'aller dîner au centre, finalement tout proche de notre appartement. Au menu: porc au gingembre pour Armelle, magret de canard au poivre vert pour Max.

On mange décidément vraiment mal à Madagascar!!!

Samedi 8 Janvier : masque et yam's

Les peintures d'hier sont sèches en arrivant ce matin. C'est parti pour le découpage! La plupart des enfants ne savent pas vraiment découper voire n'ont jamais tenu de ciseaux! On passe un bon moment à leur faire découper leur masque, un par un.

Il reste encore à les fixer et ce n'est pas une mince affaire...

Enfin, chacun a son masque prêt : clic, clac c'est la photo de groupe!

A midi nous avons rendez-vous avec Mathieu (Asmae) pour fixer le programme à Manakara (au Sud-Est, où nous allons passer une dizaine de jours). Tout s'organise, on est soulagés.

En milieu d'après-midi on part en banlieue de Tana, chez Caro et Mathieu. Ils nous accueillent dans leur belle villa, avec piscine svp! Mais là la nuit tombe alors c'est plutôt apéro et... yam's! Soirée bien sympa.

Mais qui se cache sous ce masque???

Vendredi 7 Janvier 2011 : peinture

Nous avons prévu une activité peinture de masques cet après-midi (pas avant le déjeuner, histoire d'avoir les mains pas trop sales pour manger mais bon...).

En attendant la matinée est tranquille, Nanou n'est pas là et personne ne parle français. Les puzzles amusent encore les enfants qui continuent de les faire et défaire. C'est aussi un moment plus privilégié de contact et d'attention avec les enfants dont le handicap est plus lourd. Notamment ceux qui ne peuvent se déplacer et qui sont donc moins souvent incorporés aux jeux et activités.

C'est l'heure de sortir peinture et pinceaux. Au programme : dessin d'un masque au crayon sur un morceau de tissu. Ensuite, deux par deux (pour arriver à les encadrer et pas avoir de la peinture partout) les enfants peignent l'intérieur du masque comme ils veulent. Ensuite c'est l'heure de la patience car il faut tout laisser sécher, et sans y toucher ce n'est pas facile pour tout le monde!

Quand on repart tout n'est pas sec, le découpage sera pour demain!

Ce soir on est invités dans la colocation des gens rencontrés mercredi. L'ambiance est sympa et même si on ne se connait pas depuis longtemps, le courant passe bien et l'ambiance est décontractée. Bien que demain matin il faille se lever tôt pour aller à l'asso, on rentre assez tard, profitant de cette bonne soirée!

Jeudi 6 Janvier 2011

Ce matin Nanou sort des puzzles. Il ne faut vraiment pas longtemps pour que tout le monde s'y mette!
Le puzzle "dinosaures" rencontre un grand succès!!!

Il est donc refait plusieurs fois! Il y a aussi d'autres puzzles plus petits...

C'est un peu dur pour le reste de la journée car Nanou est partie et comme l'école a repris pour les plus grands, personne ne peut vraiment nous aider pour la traduction avec les gamins.

Mercredi 5 Janvier 2011 : Akondro (banane)

Aujourd'hui, nous sommes un peu seuls pour animer. La matinée se passe doucement entre marelle et jeu d'élastique.

L'après-midi nous proposons quelques jeux dehors dont un jeu burkinabè (qui m'a touché).

De retour à l'intérieur (le soleil tape fort...) nous faisons un (grand classique) colin maillard puis découvrons un jeu malgache "akondro" qui signifie "la banane"!

Ce soir nous rejoignons Caro et Mathieu au resto "le sakamanga" avec une de leurs amies Jenny. D'autres personnes nous rejoignent (colocataires de Jenny...) et au final nous sommes 10!
Nous passons une soirée sympa. Maxime ose même les profiteroles en dessert (et ne regrette vraiment pas... hum la bonne glace à la VRAIE vanille!!!).
Nous sommes conviés à un apéro vendredi soir!

Mardi 4 Janvier 2011 : premiers jeux

Ce matin encore, c'est de l'observation en principe. Mais on commence un peu à participer aux jeux. La marelle est déjà bien connue ici. Et les carrés de mousse avec des chiffres s'y prêtent tout à fait. Quelques rondes, jeu de sauts à l'élastique et aussi jeu des osselets. .

Tout ça se fait surtout en petits groupes, par 2 ou 3 et les enfants changent souvent d'un jeu à l'autre.

Après le déjeuner, on propose quelques jeux, en essayant d'inclure le plus d'enfants possibles. Colin-maillard est facile à mettre en place et ça marche bien, tout le monde a l'air de s'amuser!

On explique comment jouer à "Merokkukilli Veleyattu" un jeu indien où deux équipes se font face. La plus grande fille, Rodjo, qui parle français, comprend tout de suite et elle devient le moteur du jeu. Après quelques essais, les enfants ont compris et ça devient marrant!