Nous avons commencé par travailler sur les pays qu'Armelle et moi allons traverser et nous les avons classé dans les différents continents. Pour rappel :
Après avoir vu le trajet de notre projet, nous avons travaillé sur les conditions des enfants dans les pays du Tiers-Monde. Nous avons vu dans le livre de Géographie une photo d'un bidonville à Bombay puis lu les histoires de deux enfants qui travaillent :l'un a 7 et travaille pour gagner de l'argent pour aider sa famille, l'autre a 10 ans et est devenu un enfant des rues car il n'a pas le temps de rentrer chez lui le soir après avoir travaillé toute la journée.
Ensuite, nous avons parlé du projet que nous allons faire tous ensemble! Le principe est qu'Armelle et moi allons dans certains pays rencontrer des enfants et jouer avec eux. Nous leur apprendrons deux jeux français et eux nous apprendront en retour des jeux traditionnels de leur pays!
Lors des deux prochaines séances, l'objectif est donc de choisir deux jeux traditionnels français et d'en établir les règles et le matériel nécessaire! Attention : le matériel doit être réduit et adapté pour que même des enfants ayant peu de moyens puissent jouer.
Prochaine séance à l'école : Jeudi 10 Décembre - 14h.
Ensuite, nous avons parlé du projet que nous allons faire tous ensemble! Le principe est qu'Armelle et moi allons dans certains pays rencontrer des enfants et jouer avec eux. Nous leur apprendrons deux jeux français et eux nous apprendront en retour des jeux traditionnels de leur pays!
Lors des deux prochaines séances, l'objectif est donc de choisir deux jeux traditionnels français et d'en établir les règles et le matériel nécessaire! Attention : le matériel doit être réduit et adapté pour que même des enfants ayant peu de moyens puissent jouer.
Prochaine séance à l'école : Jeudi 10 Décembre - 14h.