Comme tous les prochains jours, nous arrivons à 8h30 pour la première session. Les portes sont fermées car Teacher Marilou n'est pas encore là. Quelques enfants attendent...
La classe débute par une prière et l'hymne national des Philippines. puis Teacher Marilou commence le cours par présenter les dates du jour, de la veille et du lendemain ainsi que le temps qu'il fait.
Il y a 11 enfants aujourd'hui. on remarque très vite ceux qui sont capables de dire la date en entier de ceux qui répètent sans trop savoir pourquoi.
Parmi les enfants, Jeffrey est hyperactif, Brian trisomique, Ariel et Remark ont des retards mentaux, Claire et Evangeline, les deux soeurs, ont des problèmes aux yeux et au palais, Ramon a la polio...
Nous ne voyons pas toujours le(s) handicap(s) de chacun et à vrai dire, ce n'est pas vraiment le problème! Mais certains sont si jeunes qu'on se demande comment on a pu leur déceler un handicap!
Après la date du jour, nous faisons quelques mouvements de gymnastique puis les enfants doivent différencier lignes droites, obliques et courbes et les refaire au tableau.
Même travail avec les formes (cercle, triangle, carré) et les couleurs (orange, bleu, vert).
Le cours se termine par de la musique, notamment des chansons à geste.
Il est 10h déjà! La deuxième session va commencer mais il n'y a pas beaucoup d'enfants. En fait, ils ne sont que 3! Et deux d'entre eux sont tellement petits (3 ans et demi) et timides qu'il est très difficile de les intéresser.
Teacher Gale leur fait néanmoins dire la date du jour...
Ensuite, ils font un peu de tout, des lignes horizontales et verticales, du lancer de cerceau puis du basketball pour un enfant!
La deuxième session est beaucoup plus détendue mais Teacher Gale et Nany Guia nous expliquent que c'est très dur quand il y a 15 enfants et qu'il faut les tenir en place!
A 12h, nous repartons manger à Iloilo (Ulikid est à 15mn du centre de la ville). Notre première journée dans l'association s'achève.
L'après-midi, nous trainons au mall Robinson's puis nous rentrons et nous baignons à l'hôtel...
Maintenant que nous avons vu comment ça se passait, il va falloir proposer des jeux!
La classe débute par une prière et l'hymne national des Philippines. puis Teacher Marilou commence le cours par présenter les dates du jour, de la veille et du lendemain ainsi que le temps qu'il fait.
Il y a 11 enfants aujourd'hui. on remarque très vite ceux qui sont capables de dire la date en entier de ceux qui répètent sans trop savoir pourquoi.
Parmi les enfants, Jeffrey est hyperactif, Brian trisomique, Ariel et Remark ont des retards mentaux, Claire et Evangeline, les deux soeurs, ont des problèmes aux yeux et au palais, Ramon a la polio...
Nous ne voyons pas toujours le(s) handicap(s) de chacun et à vrai dire, ce n'est pas vraiment le problème! Mais certains sont si jeunes qu'on se demande comment on a pu leur déceler un handicap!
Après la date du jour, nous faisons quelques mouvements de gymnastique puis les enfants doivent différencier lignes droites, obliques et courbes et les refaire au tableau.
Même travail avec les formes (cercle, triangle, carré) et les couleurs (orange, bleu, vert).
Le cours se termine par de la musique, notamment des chansons à geste.
Il est 10h déjà! La deuxième session va commencer mais il n'y a pas beaucoup d'enfants. En fait, ils ne sont que 3! Et deux d'entre eux sont tellement petits (3 ans et demi) et timides qu'il est très difficile de les intéresser.
Ensuite, ils font un peu de tout, des lignes horizontales et verticales, du lancer de cerceau puis du basketball pour un enfant!
A 12h, nous repartons manger à Iloilo (Ulikid est à 15mn du centre de la ville). Notre première journée dans l'association s'achève.
L'après-midi, nous trainons au mall Robinson's puis nous rentrons et nous baignons à l'hôtel...
Maintenant que nous avons vu comment ça se passait, il va falloir proposer des jeux!
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